La visualisation de la connaissance facilite la création et la communication de la connaissance par l’utilisation de l’ordinateur et des techniques n’utilisant pas l’ordinateur comme les graphiques de représentation. Les exemples de tels formats visuels sont des graphiques de l’information, des croquis, des diagrammes, des images, des cartes d’esprit (Mind Map), des illustrations de concepts, des visualisations interactives, des visuels dynamiques (animations), des visualisations imaginaires, des panneaux d’histoire ou même des objets physiques.Tandis que la visualisation de l’information se concentre sur l’utilisation des outils informatisés afin d’explorer de grande quantité de données abstraites, la visualisation de la connaissance se concentre sur le transfert ou la création de la connaissance parmi des personnes.

Au delà du seul transfert des faits, un autre des objectifs de la visualisation de la connaissance est de créer ou transférer des expériences, des attitudes, des valeurs, des espérances, des perspectives, des avis, et des prévisions en employant diverses visualisations complémentaires. La visualisation de la connaissance prend racine dans la conception de l’information, la conception de message d’instruction, la pédagogie, la psychologie cognitive, la conception graphique, la communication visuelle, les sciences de communication et la gestion de la connaissance.

Elle est utilisée partout où il faut rendre la connaissance évidente de sorte qu’elle puisse mieux être identifiée, accédée, partagée, discutée, appliquée, ou généralement soit contrôlée.

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